临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要-386-心理治疗（中级）_安徽新梦想

临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要

A.
(来学网)导出分数
B.
(来学网)从常模团体中抽取有代表性的标准化样本
C.
(来学网)分析被试测验前的背景因素
D.
(来学网)分析被试在测验情境中的行为表现
E.
(来学网)向当事人报告测验分数

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