“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于-365-健康教育（中级）_安徽新梦想

“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于

A.
(来学网)健康教育培训班的效果评价
B.
(来学网)社区慢病健康促进综合干预的效果评价
C.
(来学网)大众传播媒体开展卫生宣传活动的效果评价
D.
(来学网)健康教育材料的预试验
E.
(来学网)社区健康需求评估

正确答案：

C

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专业实践能力