背景资料
某教学楼工程,建筑面积17000m²,地下1层,地上6层,檐高25.2m,主体为框架结构,砌筑及抹灰所用砂浆采用现场拌制。施工单位进场后,项目经理组织编制了《某教学楼施工组织设计》,经批准后开始施工。
在施工过程中,发生了下列事件:
事件一:根据现场条件,场内设置了办公区、木材加工区等生产辅助设施,工人宿舍统一设置在场外。施工组织设计中对临时用水进行了设计与计算。
事件二:为了充分体现绿色施工在施工过程中的应用,项目部在临建施工及使用方案中提出了在节能和能源利用方面的技术要点。
事件三:进行5层填充墙砌筑施工时,设计要求采用M10水泥砂浆砌筑。试块按照规定要求留置,共留置4组试块,经28d标准养护后进行砂浆试块强度的评定。4组试块试验结果如下:
(来学网)
事件四:结构施工期间,项目有150人参与施工,项目部组建了10人的义务消防队,楼层内配备了消防立管和消防箱,消防箱内消防水管长度达20m;在临时搭建的95m²钢筋加工棚内,配备了2只10L的灭火器。
事件五:工程验收前,相关单位对一间240m²的公共教室选取4个检测点,进行了室内环境污染物浓度的测试,其中两个主要指标的检测数据如下:

问题:
1.事件一中,《某教学楼施工组织设计》在计算临时用水的总用水量时,根据用途应考虑哪些方面的用水量?
2.事件二中的临建施工及使用方案中,在节能和能源利用方面可提出哪些技术要点?
3.事件三中各组试块砂浆强度代表值分别是多少?该检查部位砂浆强度检验结论是什么?并说明理由
4.指出事件四中有哪些不妥之处,写出正确做法。
5.事件五中,该房间检测点的选取数量是否合理?说明理由。该房间两个主要指标的报告检测值为多少?分别判断该两项检测指标是否合格?说明理由。
典型案例专训(2024)